为深入贯彻落实我校教研活动精神，切实加强我系教学质量，打造真实、朴实、扎实、高效的常态课堂，努力提高教育教学质量，促进教师专业成长。教育学系于2022年10月10日在教育大楼1201和1317分别开展了教师听课、评课活动。教育学系系主任鹿星南以及桂勇、余秀琴、徐燕敏等部分专任教师参与了此次活动。
在公开课活动中，教育学系新进教师王文修博士主讲了《教育哲学》这门专业课，王博士以“认识论与教育”为主题，用完整的思路、清晰的语言，同时结合最新研究进展进行讲授。
在随后的评课活动中，老师们从教学内容、授课形式、教学进度、课堂效果、课件制作等方面与王博士进行了沟通与交流，充分肯定了王博士的授课优势，同时指出了课堂教学中的存在的问题，如理论与实际联系效果、增加课堂互动等。听课老师们纷纷发表自己的意见与建议，并就如何更好地做好课堂设计开展了热烈讨论。
听评课活动是教育学系教研活动的重要组成部分，此次活动的顺利开展不仅有利于专业教师之间的相互学习，同时对于课堂教学质量的提高和后续教学改革的深入推进具有重要的理论价值和实践意义。