为了进一步激发我院教师教育教学改革的热情，开拓创新，全面提升教育教学质量，教育科学学学院于10月12日在教育大楼1316开展了教学成果奖申报交流会。全体教师参加了本次会议，崔波副院长主持了会议，邓李梅教授、邹从容教授进行了经验交流，涂艳国院长进行了总结。

邓李梅教授从三大板块：“教学成果奖是什么”、“为什么要申报教学成果奖”及申报的注意事项阐明了教学成果奖申报的深远意义。

邹从容教授认为“成果即成长，成果即共生。”并借助共生体系讲解了大学老师角色转型过程中应与团队共生，要明白“我是谁”。

最后涂艳国院长进行了总结，肯定了两位老师的辛苦付出，并提出“教学研究工作比得奖要重要”、“对教科院而言教育研究与教学研究密不可分”，激励广大教师积极进取，将日常教学科研工作与教育教学改革相结合。