为引导同学们更全面、客观地了解自己，发掘自身潜力，实现自我价值，教育科学学院学生自律委员会心理服务部于5月23日下午在教育大楼1701二级心理辅导站举办了“who am I”团体心理辅导活动。参与人员有辅导员秦姗姗及12位同学。
活动伊始，由主持人沈彦彤介绍活动内容及安排，分别是“我是谁”“自画像”和“贴名牌”。在“我是谁”和“自画像”游戏中，参与者通过绘画的方式展现内心的自己，并从生理、心理、社会三个方面探索了不同的自我。接着进行“贴名牌”游戏，其规则为在不弯曲手臂的前提下将便利贴贴到自己左胸口处。参与者们积极交流、相互配合，在欢声笑语中完成了游戏。活动结束后，参与者们纷纷表示，从游戏中学到了很多沟通技巧和悦纳自己的方式，不仅增强了交友的信心，也认识到人际交往的意义和价值。
认识自我是一个不断探索的过程，也是找准人生定位到开始。“who am I”团体心理辅导活动的成功举办，不仅为同学们提供了一个轻松愉快的交流平台，更帮助其进一步认识和接纳自己，发展新的行为方式，最终能够更加灵活、更有弹性地面对各种生活场景。（通讯员：吴倩倩）