教育科学学院小螺号支教队:“诵《论语》经典,习传统美德”

发布者:教育科学学院发布时间:2024-08-21浏览次数:89

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,传承和弘扬好中华优秀传统文化,引导和帮助广大青年学生在社会大课堂中受教育、长才干、作贡献,教育科学学院小螺号实践队前往桂花湾社区党群服务中心,以《论语》为基石,引领学生遨游于传统文化的深邃海洋,汲取其中璀璨的美德之光。

行孔子拜礼,习国学真谛

社区国学老师给小朋友们带来了一节国学经典课,实践队的成员们帮助老师分发《论语》读本,并协助老师管理班级纪律,以便于之后国学课程的顺利开展。首先,在国学老师的带领下,实践队的成员们与小朋友们一同四拜孔子。正衣冠,拱手礼,一拜为天地立心,二拜为生民立命,三拜为往圣继绝学,四拜为万世开太平。小朋友们有模有样地学着,从仪式中增强对于儒家思想的认同与尊重。实践队的成员们也在这四拜礼中,也增强了对于儒家文化和教育传统的崇敬。

 

老师向小朋友们介绍了学习国学经典对于其他学科学习的重要性,鼓励大家尽早学习国学经典,感悟其中真谛,让优秀的中华经典文化浸润心灵,以塑造更加完善的人格。课堂上,小朋友们或举手提问与老师进行互动,或低头思考老师提出的问题,感触颇深。

 


诵论语经典,悟孝道内涵

实践队的队员们一一上台,带领小朋友们诵读《论语》第三篇。“孟武伯问孝。子曰:‘父母唯其疾之忧。’”“子曰:‘孝悌也者,其为人之本也。’”……小朋友们跟着成员们一句一句地朗诵经典名句,许多稚嫩的声音融合在一起,整齐而又响亮,在读记中学习《论语》哲理。队员们还根据小朋友们的理解能力,对论语中的重点句子进行解读,帮助小朋友们更充分地了解文言文的意思,从中体悟到《论语》所蕴含的孝道观念。虽然只是简单地逐句诵读与理解,但在这个过程中,实践队的成员们与小朋友们一起学习国学经典,重温中华优秀传统文化中的精华,加深了对《论语》内涵的理解,同时更加认识到了国学学习的重要性。

 


观美德影片,思孝之实践

最后,实践队的成员们播放了一集关于孝的中华美德故事动画片。播放过程中,小朋友们聚精会神地观看影片,当画面定格在盗贼被江革那无垠孝心所触动,毅然决定释放其母子的温馨瞬间,小朋友们不约而同地松了一口气,眼中闪烁着纯真与喜悦的光芒。随后,影片转向江革丧母后的无尽哀思与三年守孝的坚韧身影,这一幕触动了每一个幼小的心灵,小朋友们或低头沉思,或轻声啜泣,无不为这份深沉的孝心所动容。影片落幕,实践队成员适时引导,鼓励小朋友们分享自己的感悟。孩子们纷纷举手,用最稚嫩却真挚的语言,表达了对江革孝心的赞美与无限敬佩。借此契机,实践队成员呼吁全体同学以江革为榜样,将孝这一中华传统美德内化于心、外化于行,从日常生活的点滴小事做起。以实际行动践行孝道,让国学经典中的孝道精神在现代社会中绽放出更加璀璨的光芒。

 

本次特色活动,成员们不仅在课业辅导中锻炼了自己的教育教学能力,更在国学课堂上再读《论语》名句,深切感悟到了国学经典的重要性。新时代的大学生,更应该学习国学经典,弘扬中华优秀传统文化,为祖国教育事业添砖加瓦。(通讯员:武星妤许广昊)