刘爱楼

发布者:教育科学学院发布时间:2025-03-31浏览次数:10

导师简介

    

刘爱楼

所在学院

教育科学学院

 

    

出生年月

1982.06

学历学位

硕士研究生

    

教授

毕业院校

南京师范大学

指导专业

心理健康教育

研究方向

青少年心理健康

主要社会兼职

主要代表性成果

 

主持科研项目

[1]国家社会科学基金一般项目新时代高校教师“课程思政”能力素养评价与提升路径研究No.20VSZ128202010月至20244月)

[2]教育部人文社科青年项目“基于数据挖掘的大学生自杀风险预警与干预决策辅助体系的构建研究”(No.19YJCZH10120193月至202112

[3]湖北省教育科学规划重点项目“健康中国背景下青少年受欺凌与抑郁症状的共变发展模式的追踪研究”(No.2023GA05720239202510月)

[4]湖北省教育厅人文社科一般项目“积极心理学视野下大学生宽恕对人际适应的影响机制研究”(No.21Y136202112月至20246

一作发表论文

[1]刘爱楼.童年期不良经历与大学生心理健康状况关联的网络分析[J].中国学校卫生,2024,45(10):1481-1485.

[2]刘爱楼.童年期不幸福对大学生抑郁的影响:有调节的链式中介模型.中国临床心理学杂志,2023,31(04):1013-1018+949.

[3]刘爱楼,王瑞明.大学生抑郁情绪特征的潜在类别分析.中国临床心理学杂志,2022,30(05):1208-1212.

[4]刘爱楼.大学生自杀风险的发展轨迹:基于潜变量混合增长模型的分析[J].中国临床心理学杂志,2021,29(02):361-365.

[5]刘爱楼.大学生自杀风险的类别转变:潜在转变分析[J].西南大学学报(社会科学版),2018,44(02):104-111+193.

电子邮箱

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