导师简介 | ||||
姓 名 | 周英杰 | 所在学院 | 教育科学学院 |
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性 别 | 男 | 出生年月 | 198503 | |
学历学位 | 博士研究生 | 职 称 | 副教授 | |
毕业院校 | 华东师范大学 | 指导专业 | 课程与教学论 | |
研究方向 | 课程与教材,教育学原理 | |||
主要社会兼职 | ||||
主要代表性成果
| 主要代表性成果 课题项目 [1] 全国教育科学“十三五”规划2019年度一般课题“新中国70年教科书对劳动者形象与劳动价值观的双重建构研究”(BHA190145)(主持),已结题。 [2]湖北省教育科学规划2023年度重点课题“小学教材跨学科主题学习的横纵衔接研究”(2023GA061)(主持),在研。 学术著作 [7]周英杰(独著).师生自主间性论纲[M].北京:知识产权出版时间,2018. [8]周英杰(独著).教科书技术学[M].广州:广东教育出版社,2023. 期刊论文 [1]周英杰(一作).新时代劳动教育融入学科教材的空间逻辑[J].中国教育学刊,2023(10). [2]周英杰(一作).劳动教育进教材的历史脉络、现实境遇与行动路向[J].课程•教材•教法,2022(8). [3]周英杰(一作).身体自主:教师专业的内在意蕴[J].教育导刊,2019(2). [4]周英杰(独作).学习素养:教师专业的基石[J].教师教育研究,2017(2). [5]周英杰(独作).论学生身体自主[J].基础教育,2016(6). [6]周英杰(二作).论教师教材慎思的内涵、特征与路径[J].教学与管理,2022(15).
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电子邮箱 | zhouyingjie2020@126.com | |||
备注 |
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