荆玉梅

发布者:教育科学学院发布时间:2025-03-31浏览次数:10

导师简介

    

荆玉梅

所在学院

学报编辑部

 

    

出生年月

198110

学历学位

硕士研究生

    

教授

毕业院校

长江大学

指导专业

心理健康教育

研究方向

青少年心理健康与自杀防控、拒学儿童心理、学业倦怠

主要社会兼职

中国心理卫生协会大学生心理咨询专业委员会委员、全国12355青少年服务台特聘专家、黄石市家庭教育研究会副会长

主要代表性成果

 

主持课题:

1.2022-2027国家社科基金教育学项目“高等教育普及化背景下高职高专学生学业倦怠的生成机制及干预对策研究”BIA220072

2.2022-2025教育部高校思想政治工作精品项目“五精工作法——精准心理育人模式的探索与实践”

3.2021-2024湖北省教学研究项目,乡村教师视域下“优师计划”师范生心理健康素养提升路径的探索与实践,2021363

4.2019-2022湖北省教育规划重点项目,湖北高校教师心理健康素养及服务体系构建研究,2019GA040

5.2019-2022湖北省哲学社科一般项目,生态系统理论视域下高校教师心理健康服务体系构建研究,19Q109

6.2016-2018湖北省人文社会科学专项项目,辅导员在高校心理危机事件中的干预能力提升研究,17Z034

7.2016-2018湖北省学生工作精品“心理健康入户计划”—大学生心理危机干预家校沟通模式的探索与构建,2016XGJPX3001

8.2014-2016湖北省人文社会科学一般项目地方高师院校师范生职业成熟度

现状调查与干预研究,,2014Q084

发表论文:

1.提升高校教师心理健康素养刍议学校党建与思想教育CSSCI

2.How Social Suppor tImpact Teachers’Menta Health Literacy:A Chain MediationFrontiers in psychologySCI

3.心理危机防控视角下高校教师心理健康素养: 意义、构成要素与提升路径湖北师范大学学报(哲学社会科学版)

4..微信朋友圈自我表露动机的心理探析传媒CSSCI

5..宗教的心理引导功能浅析中国宗教CSSCI

6.论师范院校女大学生身体意象与社会交往焦虑的关系学校党建与思想教育CSSCI

7.团体辅导提高辅导员心理健康水平效果研究学校党建与思想教育CSSCI

8.辅导员在心理危机事件干预中的能力特征学校党建与思想教育CSSCI

9.跨文化心理学视域下内地新疆籍少数民族大学生教育管理探究学校党建与思想教育CSSCI

10.教学型高校的特点与教学型高校学生工作高等农业教育北大核心

11.贫困大学生父母教养方式与心理复原力的关系分析学校党建与思想教育CSSCI

11.Contemporary Pattern Analysis of Mental Health Education in Colleges under the Professional and Social Responsibility Perspective 1/1 2nd International Conference on Management Science and Innovative Education (,SIE)ISTP

12.Research on the College Students' Psychological Health Education Model under Internet Environment 1/1 2016 2nd International Conference on Economics ,Management Engineering and Education Technology (ICEMEET)ISTP

电子邮箱

234965962@qq.com

备注

CPS注册心理师,国家二级心理咨询师,从事心理健康教育工作实务近15年,主要开展自杀心理危机防控、青少年心理咨询辅导、学校心理健康工作体系建设等工作,所培养的学生可独立开展心理咨询、心理测评、危机评估、课程讲授和科学研究等。