为深入贯彻落实我校教研活动精神，切实加强我系教学质量，打造真实、朴实、扎实、高效的常态课堂，努力提高教育教学质量，促进教师专业成长。小学教育系于2025年3月28日在教育大楼1J21开展了示范课听课、评课活动。学校督导邹从容教授，小学教育系系主任赵幸博士以及邓李梅教授、陶丽副教授、汪辉博士、胡甜博士等专任教师参与了此次活动。
在公开课环节，小学教育系青年教师马婷婷博士主讲了专业课《概率与统计初步》中“事件的独立性”的部分内容，马博士用完整的思路、清晰的语言就事件独立性的概念、判断，以及伯努利试验等内容进行了详细讲授，同时结合课程内容在教育学领域的应用，让理论知识更具体、更丰富，引起同学们浓厚的学习兴趣。
在随后的评课环节中，老师们从授课准备、教学内容、授课形式、课堂效果等方面与马博士进行了沟通与交流，对马博士的课堂表现的亮点给予肯定，同时也提出了许多宝贵建议，比如可以在翻转课堂、支架式教学等方面进一步完善。听课老师们纷纷发表自己的意见与建议，并就如何更好地做好课堂设计开展了热烈讨论。
听课、评课活动是小学教育系教研活动的重要组成部分，此次活动的顺利开展不仅有利于专业教师之间的相互学习，同时对于提高课堂教学质量和后续深入推进教学改革具有重要意义。