为深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，一体推进教育、科技、人才融合发展，落实研究生立德树人根本任务，提升导师育人履职能力，帮助2026级研究生尽快适应科研学习，2026年9月19日晚上，教育科学学院于教育大楼1316A会议室，组织2026级全体研究生及新晋导师集中参加了由武汉大学计算机学院王玉林教授主讲的“研途导航：从选导到共进的导学”专题直播培训。
王教授首先剖析了新时代研究生教育在培养范式转变、跨学科交叉等方面面临的新机遇与挑战。在“选导”环节，他指导同学们通过自我评估（学术兴趣、职业规划、学习风格）以及官方渠道、学术数据库等途径搜集信息。王教授还将导师划分为协作型、指令型、放养型、复合型等类型，详细讲解了如何评估双向匹配度，打造良好的“第一印象”。
针对师生相处中可能出现的实际问题，王教授给出了切实的建议：一是明确角色期望与边界，构建信任桥梁；二是坚守学术规范“生命线”，并合理使用AI工具；三是面对分歧学会冲突管理，从“相爱相杀”走向“合作共赢”，遇到困难积极寻求支持体系。
讲座最后，王教授呼吁从多方视角共建良好导学生态：学生应做积极主动的“合伙人”，导师做学生成长的“引路人”，管理者做健康生态的“守护者”。
此次讲座内容充实、针对性强，不仅为研究生新生如何选择导师、如何高效沟通指明了方向，也为导师优化指导方式提供了参考，为研究生阶段的学习生活打下了坚实基础。