为进一步强化宿舍育人阵地建设，充分发挥寝室长朋辈帮扶作用，教育科学学院于11月5日下午在25栋至诚“一站式”学生社区召开新生寝室长专题会议。本次会议由心理中心专职教师李小倩老师主讲，全体本科、专升本以及研究生新生寝室长参与本次培训，会议由秦姗姗老师主持。
活动伊始，李小倩老师通过短片导入授课内容，明确了寝室长的角色定位与岗位职责，指出寝室长是连接师生、联动宿舍的重要桥梁，承担着日常观察、陪伴关怀、隐患上报的关键职责。
培训中，李小倩老师从情绪、行为、言语三大维度，系统讲解了心理异常识别方法，引导寝室长常态化关注室友状态，精准识别消极低落、行为反常、言语悲观等预警信号，结合不同学生心理特点开展差异化关怀。此外，她分享了共情倾听、温和沟通等实用朋辈帮扶技巧，帮助寝室长掌握科学暖心的相处方式。针对心理危机处置，培训梳理了标准化工作流程：及时发现异常、全程陪伴安抚、第一时间对接辅导员、联动心理中心资源、规范留存记录并严守保密原则，确保上报及时、情况真实、隐私安全、处置规范。
最后，李小倩老师特别叮嘱全体寝室长，在履职帮扶他人的同时，也要关注自身心理健康，明晰工作边界、学会自我调节，坚持助人自助、双向成长，共同营造积极温暖、互助包容的寝室氛围。
此次寝室长专题会议，进一步压实了宿舍心理健康工作责任，有效提升了寝室长的心理识别能力与应急处置水平。下一步，我院将持续筑牢校园安全防线，以细致入微的关怀守护学生身心健康，为营造安全、温暖、和谐的校园环境保驾护航。（通讯员：曹雨柔）